Hola, buenas. Como ya queda poco para la entrega, esta semana intenté trabajar en las tres maquetas propuestas, con el fin de poder definir mejor la idea.
Modelo 1: En este modelo tomo como referencia el proyecto que investigué. La propuesta busca socavarse en la zona donde ocurren la mayorÃa de las actividades deportivas, generando una relación visual entre el espacio público en superficie y las actividades que se desarrollan en el interior.
Además, se plantea que las personas puedan recorrer y habitar la cubierta, creando una conexión con los sectores determinados, (parque bicentenario con el teatro). Esto potencia el hecho de que la cubierta también pueda ser utilizada como espacio de permanencia, desde donde los usuarios pueden sentarse a contemplar el Parque Bicentenario o disfrutar de actividades como el REC, que tienen lugar en este entorno.
Segundo modelo
En este modelo la propuesta se basa en la
ligereza, con el fin de no opacar al teatro. Se genera un volumen donde se desarrollan tanto
actividades deportivas como comerciales, estableciendo una
relación visual entre el exterior y el interior. Este traspaso se concibe como un espacio público activo, en el que también se incorpora comercio y diversas actividades que ocurren.
Tercer modelo
Por último, el
tercer modelo responde principalmente a los
recorridos peatonales. La forma busca
guiar y abrirse hacia el teatro y el parque, generando una conexión visual más directa entre ambos. En cuanto a la
conexión fÃsica, la desarrollé a partir de la idea de
socavar, retomando lo explorado en la segunda maqueta o ya sea mas directa al mismo nivel suelo del edificio.
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Tras la revisión con el profesor, le expliqué cada uno de los modelos y conversamos sobre cuál era el que más me gustaba y qué aspectos valoraba de cada uno. Me comentó que el tercer modelo, en cuanto a la forma, lograba representar lo que yo estaba proponiendo, pero que serÃa interesante rescatar las ideas que más me gustaban de los otros modelos, es decir, mezclar las estrategias utilizadas en cada uno. Esto me dejó mucho más clara la idea de lo que debÃa hacer. Y voy entendiendo el porque de realizar varios modelos.. jsjsj
Hola Romi! Que entrete que te tocó el área deportiva, ese lugar da muchas posibilidades de acuerdo a los actos. Cuando fuimos con mi grupo, vimos gente por ahà corriendo, en bici, patines... en general harto deporte más bien de recorrer espacios, eso quizás sea una cosa importante en caso que sirva como comentario jajajaja! Me imagino algo dinámico, que permita varios actos y que conecte visualmente con lugares que puedan llevarlos a continuar haciendo deporte.
ResponderEliminarPor otra parte, que buena que el profe te recomendó sacar lo mejor de todos los proyectos, a veces uno se cierra solo a uno y bueno, hay mas opciones.
Un abrazo Romi! Éxito