Holaa! Esta semana la profesora nos compartió una metodología que está utilizando en nuestra sección. El lunes nos mostró cómo debíamos abordar los diagrama con ejemplos en una presentación : se debe exagerar ciertos elementos, encontrar una simbología clara y que se entienda fácilmente. La idea es que estos diagramas funcionen por capas, que van apareciendo progresivamente distintas lecturas del lugar .
En esa primera clase del lunes nos centramos en marcar principalmente las limitaciones del área, aunque también aparecieron algunas potencialidades, pero no tan desarrolladas como deberían. Faltaba una nueva visita al sitio para confirmar o ajustar nuestras observaciones, así que decidimos volver el miércoles.
Esa segunda visita nos ayudo mucho. Ya que pudimos observar con mayor precisión los puntos de cohesión y las limitantes del sector. Aunque a simple vista no se perciba una interacción directa entre los habitantes, sí notamos cómo ciertos espacios —como los equipamientos comerciales— fomentan encuentros espontáneos. Las personas salen a comprar, se generan conversaciones en la feria o incluso en una calle donde la apropiación ocurre de manera muy natural, por ejemplo, cuando los vecinos estacionan sus autos y comienzan a interactuar entre ellos.Después de esa visita, volvimos a la facultad y nos pusimos a trabajar en los diagramas, ahora sí organizándolos en capas, tal como nos había sugerido la profesora. Nos enfocamos en que se entiendan los puntos concretos en cada capa. Nos quedamos hasta que cerraron la facultad, pero valió la pena, porque al día siguiente, en la revisión, sentimos que vamos por buen camino.
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